MamoTV Webshop Keurmerk: veilig en betrouwbaar

Thema 4 · oktober, november · groep 1 en 2

Herfst

Alles voor een thema in de klas: filmpjes voor de kring, een eigen liedje, iets om te knutselen en spellen op het niveau van elk kind. Geen prentenboek nodig.

Gratis proberen met Sinterklaas Prijzen

Thema Herfst

Wat zit erin?

Voorbeelden

Knutselboekje, apart voor groep 1 en groep 2
Knutselboekje, apart voor groep 1 en groep 2
Knutselboekje, apart voor groep 1 en groep 2
Knutselboekje, apart voor groep 1 en groep 2
Leerkrachtenmap: planning, doelen, woordkaarten en ouderbrief
Leerkrachtenmap: planning, doelen, woordkaarten en ouderbrief
Brief bij het filmpje, met kringvragen
Brief bij het filmpje, met kringvragen
Spel: Tel mee
Spel: Tel mee
Spel: Herfstkleuren
Spel: Herfstkleuren
Spel: Memory
Spel: Memory
Spel: Wat hoort erbij?
Spel: Wat hoort erbij?
Spel: Wat komt eerst?
Spel: Wat komt eerst?
Puzzel, met de vinger te leggen
Puzzel, met de vinger te leggen
Zoekplaat: zoek en tel
Zoekplaat: zoek en tel
Meezingen met het balletje
Meezingen met het balletje
Bladmuziek met akkoorden
Bladmuziek met akkoorden

Doelen van dit thema

Groep 1 en groep 2 doen dezelfde activiteiten. Groep 1 leert vooral herkennen en benoemen, groep 2 gaat een stap verder.

Taal

Groep 1

  • benoemt de 12 themawoorden bij het plaatje
  • zegt het versje mee en vult het rijmwoord aan (geel ... veel)

Groep 2

  • gebruikt het goede lidwoord: het blad, de eikel
  • klapt woorden in stukjes en hoort de eerste klank (b van blad)

Waar: woordkaarten, versje, verhaal

2A3B4A6A KIJK! Mondelinge taalontwikkelingKIJK! Auditieve waarnemingKIJK! Beginnende geletterdheid

Rekenen

Groep 1

  • telt 5 eikels aan en telt terug van 5 naar 0
  • ziet welk bakje meer heeft en welk minder

Groep 2

  • splitst 5 (4 en 1, 3 en 2) en telt verder dan 10
  • betaalt in de winkel: 2 en 3 muntjes is samen 5

Waar: vingerspel, winkel, Tel mee

10A11A18A KIJK! Beginnende gecijferdheid

Wereldoriëntatie

Groep 1

  • noemt wat er in de herfst gebeurt: blaadjes vallen, het regent, er groeien paddenstoelen
  • weet: paddenstoelen alleen bekijken

Groep 2

  • legt uit waarom de eekhoorn een voorraad maakt en de egel onder bladeren slaapt
  • voorspelt bij het proefje en vertelt wat er gebeurde

Waar: filmpjes, proefje, buiten

29C31A32B KIJK! Logisch denken

Sociaal-emotioneel

Groep 1

  • wacht op zijn beurt en vraagt "Mag ik ...?"
  • zegt alstublieft en dank u wel

Groep 2

  • speelt een rol vol (verkoper of klant) en verzint er iets bij
  • lost samen een probleem op (te weinig muntjes)

Waar: eekhoornwinkel

28D36A KIJK! Relatie met andere kinderenKIJK! Spelontwikkeling

Motoriek

Groep 1

  • knipt langs een stippellijn
  • beweegt de vingers los van elkaar bij het vingerspel

Groep 2

  • knipt precies langs de vorm
  • draait, rent en stopt op een signaal zonder te botsen

Waar: knutselboek, vingerspel, beweegspel

36B38A38B39A KIJK! Kleine motoriekKIJK! Grote motoriek

Muziek en bewegen

Groep 1

  • zingt het refrein mee
  • beweegt mee: snel bij storm, zacht bij een briesje

Groep 2

  • reageert meteen op het signaal
  • bedenkt zelf een herfstbeweging (een vallende kastanje)

Waar: liedje, beweegspel

36A38A38B39A KIJK! Grote motoriek

Extra: NT2

Groep 1

  • benoemt de 12 themawoorden bij het plaatje, met de of het erbij
  • zegt de vaste zinnen uit de hoek mee

Groep 2

  • gebruikt de themawoorden in een eigen korte zin

Waar: extra bladzijde: NT2-kaart Herfst

2A4A6A KIJK! Mondelinge taalontwikkeling

Extra: Plus

Groep 1

    Groep 2

    • zoekt een vraag uit door te voorspellen, te proberen en te vergelijken
    • ontwerpt en test een oplossing voor een probleem
    • denkt na over een "wat als"-vraag en zegt waarom

    Waar: extra bladzijde: Plusblad Herfst

    4B29C30A30C KIJK! Logisch denken

    Kerndoelen in dit thema

    Volgens de nieuwe kerndoelen primair onderwijs van SLO (versie juli 2026). Nederlands en rekenen-wiskunde gelden wettelijk sinds 1 augustus 2026; de andere leergebieden volgen.

    Nederlands
    2A De leerling toont begrip van zakelijke en literaire teksten.
    3B De leerling gebruikt taal op een creatieve manier.
    4A De leerling voert gesprekken afgestemd op doel, gesprekspartner(s) en context.
    4B De leerling voert gesprekken om tot kennisopbouw, begrip of een aanpak te komen.
    6A De leerling beschouwt de relatie tussen vorm en betekenis van taal.
    Rekenen en wiskunde
    10A De leerling redeneert en rekent met gehele en decimale getallen.
    11A De leerling meet, redeneert en rekent met grootheden en bijpassende eenheden.
    18A De leerling herkent en gebruikt wiskunde in alledaagse en maatschappelijke situaties.
    Mens en maatschappij
    28D De school draagt bij aan de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen en bevordert respectvolle omgang met anderen.
    Mens en natuur
    29C De leerling gebruikt natuurwetenschappelijke en technologische werkwijzen bij het ontdekken en begrijpen van de wereld.
    30A De leerling toont inzicht in en experimenteert met voorwerpen en technische systemen uit de leefomgeving.
    30C De leerling toont inzicht in en experimenteert met licht, geluid, energie en krachten.
    31A De leerling toont inzicht in organismen.
    32B De leerling toont inzicht in de waterkringloop, weer en klimaat en verkent deze in de eigen leefomgeving.
    Kunst en cultuur
    36A De leerling drukt zich individueel en samen met anderen uit in vormen van kunst.
    36B De leerling gebruikt technieken en vaardigheden bij het maken van individueel en gezamenlijk werk.
    Bewegen en sport
    38A De leerling neemt deel aan beweegactiviteiten in uiteenlopende beweegthema’s.
    38B De leerling verbetert de beweegvaardigheid.
    39A De leerling neemt verantwoordelijkheid voor het samen deelnemen aan beweegactiviteiten.

    KIJK! groep 1-2

    Ontwikkelingslijnen waar je in dit thema op kunt observeren: Relatie met andere kinderen, Spelontwikkeling, Auditieve waarneming, Mondelinge taalontwikkeling, Beginnende geletterdheid, Beginnende gecijferdheid, Logisch denken, Grote motoriek, Kleine motoriek.

    De koppeling is een hulpmiddel bij je beredeneerd aanbod. Jij kiest wat je groep nodig heeft. Alle thema's per kerndoel.