9 november 2026
Gebaren bij liedjes in groep 1 en 2: zo begin je
Wie een kleutergroep een liedje leert, ziet het vanzelf gebeuren: de handen gaan mee. Bij "banaan" maken kinderen een gebogen vorm in de lucht, bij "stop" gaat er een hand omhoog. Met echte gebaren maak je daar iets vast van. Je hoeft er geen gebarentaal voor te kennen.
Waarom gebaren bij een liedje?
Een woord dat je hoort, ziet en zelf met je handen maakt, blijft beter hangen. Daarom werkt een gebaar goed bij nieuwe woorden in een thema.
Er is nog een reden. In elke groep zitten kinderen die (nog) niet zo veel zeggen: omdat ze Nederlands aan het leren zijn, omdat de taal wat langzamer op gang komt of omdat ze slechthorend zijn. Meezingen is voor hen lastig. Een gebaar meedoen lukt wel. Zo hoort ook dat kind er gewoon bij.
Begin klein
De grootste fout is te veel tegelijk willen. Kies per liedje twee of drie woorden die vaak terugkomen. Bij Ik ben een banaan zijn dat banaan en stop. Bij Olifantje is het olifant, en in groep 2 kun je links en rechts erbij nemen.
Oefen het gebaar eerst zelf voor de spiegel. Doe het daarna in de kring voor, zonder muziek. Pas als de kinderen het kennen, zet je het liedje aan en maak je het gebaar op het moment dat het woord voorbijkomt. Een week later komen er een paar gebaren bij.
Gebaren bij twaalf liedjes van Mamo
Op de pagina Gebaren bij de liedjes staan bij twaalf liedjes van Mamo de belangrijkste woorden, elk met een kort filmpje van het gebaar. Klik op het filmpje en het gebaar herhaalt zich, zodat je rustig kunt kijken. Een paar voorbeelden:
- Ik ben een banaan: banaan, dansen, stop, feest, geel, buik en eten.
- Hop hop, Sinterklaas is aangekomen: paard, piet, pepernoten, schoen en nog drie woorden. Handig in de sinterklaastijd.
- De vier seizoenen: lente, zomer, herfst, winter, boom en kerst.
- Gefeliciteerd!: jarig, hoera, cadeau, taart en feest. Voor elke verjaardag in de klas.
Er staan ook twee gebaren voor de rustmomenten: ademen en stil. Die passen bij de relaxers Ademen met Slowy en Hippi wordt stil op de pagina Energizers en relaxers. Alles is gratis en zonder account.
Waar komen de gebaren vandaan?
De filmpjes komen uit Global Signbank NGT, het woordenboek van de Nederlandse Gebarentaal van de Radboud Universiteit en de Universiteit van Amsterdam. Het zijn dus echte gebaren uit de Nederlandse Gebarentaal, geen verzonnen handbewegingen. Voor sommige woorden bestaan meerdere gebaren, bijvoorbeeld per regio. Gebruikt jouw school al een ander gebaar, houd dat dan aan.
Een kanttekening hoort erbij. Losse gebaren bij een liedje zijn een kennismaking, geen les in gebarentaal. Voor scholen voor dove en slechthorende kinderen komen er aparte kerndoelen voor de Nederlandse Gebarentaal. Hoe de liedjes van Mamo aansluiten bij de nieuwe kerndoelen voor muziek, dans en bewegen, lees je op Mamo en de kerndoelen.
Naar de doelen per thema Alle thema's bekijken Meer artikelen